LACUNES

De nombreuses études nous expliquent que, au moins 4 écoliers sur 10 ont d'importantes lacunes en lecture et en écriture.

Ce qui expliquerait leurs faibles résultats au collège.

En discutant avec une ancienne enseignante, celle-ci m'a expliqué que la manière d'apprendre à lire aux enfants n'était pas très bien adaptée, et qu'il serait judicieux d'en essayer une autre.

Cette enseignante m'a parlé de la méthode mise au point par Colette OUZILOU, orthophoniste, et qui selon elle donnerait de bien meilleurs résultats.

On peu trouver cette méthode en librairie sous le titre : "Apprendre à lire et à écrire, méthode facile".

Cette méthode est publiée chez Belize.

Si vous connaissez des enfants qui ont des difficultés, cela vaudrait la peine d'essayer, pour leur éviter des échecs par la suite.